Relatiile publice au cunoscut o dezvoltare exploziva, atat ca activitate profesionala esentiala pentru functionarea democratica a societatii, cat si ca specializare universitara (peste 25 de programe universitare in toata tara),  fara sa se bazeze pe o expertiza si traditie autohtona. De aici deriva numeroase discrepante intre cerintele angajatorilor (care se confrunta cu o mare varietate de functii profesionale si de competente) si programele academice. 

Proiectul isi propune, pentru prima data in Romania, sa cerceteze evolutia mediului profesional, sa analizeze asteptarile pietei fortei de munca si sa evalueze gradul de insertie al absolventilor din facultatile si sectiile de profil (in special promotiile Bologna). Scopul cercetarii este armonizarea relatiei dintre competentele solicitate de profesie si cele modelate in mediul academic, prin oferirea unui model curicular adaptat exigentelor profesionale si prin familiarizarea mediului profesional cu tipurile de competente obtinute dupa un program de licenta si dupa unul de master.

Proiectul se va axa pe identificarea unor strategii curiculare adaptative, in concordanta cu evolutiile profesiei si pe diversificarea ofertelor de formare initiala si continua, in formate flexibile. 

Echipa proiectului de cercetare este formată din: Conf. univ. Viorica Păuș, Prof. univ. Monica Spiridon, Asist. univ. Irene Buhăniță

Asist. univ. Aurelia Ana Vasile, Asist. univ. George Hari Popescu